Gesundheit und jugendliche Lebenswelten, Geschlechtsbeziehungen und Lebensformen, Sucht- und Drogenprävention

Im Rahmen des Sach-, LER- und Biologieunterrichts werden folgende Aktivitäten festgelegt:

• Familienmitglieder und ihre Aufgaben

• Gemeinsame Vorhaben in der Familie

• Tagesablauf

• Gesunderhaltung des Körpers, Verhalten bei Läusebefall

• Leben in der Klassengemeinschaft

• Pubertät – Vom Kind zum Erwachsenen

• Gesundheit und jugendliche Lebenswelten

• 1. Hilfe

• Schutz vor Krankheiten, hygienische Maßnahmen bei Grippe

• Entwicklung und Fortpflanzung des Menschen (Schwangerschaft, Verhütung,     Geschlechtskrankheiten)

• Sucht- und Drogenprävention

Ziele:

• Vorbereitung auf eine möglichst selbstständige und selbstbestimmte Lebensführung

• Erlernen von Verhaltensweisen und Automatisieren von Handlungsstrategien für eine gesunde Lebensführung

• Entspannung, Ruhe und Bewegung als wichtige Voraussetzungen für das Erleben des körperlichen und seelischen Wohlbefindens

• Kennen lernen von Beratungs- und Betreuungsangeboten zur Gesundheitsvorsorge

• Förderung und Entwicklung am Mitwirken in der Gesellschaft

• Aktive Freizeitgestaltung zur Erweiterung des eigenen Horizontes

Projekte zur Unterstützung der Unterrichtsarbeit:

• Freizeitgestaltung (Klassen 3 bis 10)

• Gesundheitswoche (Klassen 3 bis 6)

• Menschen begegnen einander (Klasse 5)

• Meine Familie – Stammbaum (Klasse 6)

• Der Mensch ist für sein Leben verantwortlich (Klassen 5 bis 10)

• Kampf gegen Drogen (Aufklärung in Zusammenarbeit mit dem LKA des Landes Brandenburg (Klassen 4 bis 10)

• Lions - Quest

• Gesunde Ernährung und Hygiene (Klassen 8)