Ziele unserer pädagogischen Arbeit

Zielstellungen

Umsetzungen

1. Umfassende Förderung der

Schüler

• Umsetzungen des Rahmenplanes

• Ermittlung der Lernausgangslage der Schüler

• Diagnostik und Erstellen von Förderplänen

• Gespräche und Beratungen zwischen Klassenlehrern, Fachlehrern und Eltern (evtl. Einbeziehung von Unterstützern)

2. Entfaltung der individuellen

Fähigkeiten und der Lern-

und Leistungsmöglichkeiten

• schülerorientierte Unterrichtsgestaltung

        (Binnendifferenzierung, ganzheitliches Arbeiten,

         Projektunterricht, Gruppen-, Partnerarbeit usw.)

• schülerorientierter Zeitrhythmus im Unterricht (Regelmäßigkeit von Projekten, Praktika, Praxistag)

• zusätzliche Angebote (Exkursionen, Wandertage)

• ab Klasse 3/4 führen die Schüler ein Portfolio – Schwerpunkt sind Deutsch und Mathematik

3. Stimulation der Leistungen

der Schüler

• Erarbeitung schuleigener bzw. -spezifischer Bewertungskriterien

• Einschätzung des Arbeits- und Sozialverhaltens erfolgt nach dem Programm Webbschule

• Klasse 10 – Durchführung von schriftlichen Prüfungen D, Mathe und entsprechende Konsultation, mündliche Prüfung Englisch

4. Lebenspraktische Erziehung

der Schüler

• Durchführung von Projekten im Rahmen der Themenfelder

• praxisbezogener Unterricht in WAT, Werken, Schulgarten

• Arbeit einer Schülerfirma „Schüler kochen für Schüler“

5. Einhaltung einer festen

Ordnung und einheitlichen

Ausübung von

Arbeitstechniken

• Abstimmung der Erziehungsmaßnahmen

• Konsequente Durchsetzung von Ordnungs- und Erziehungsmaßnahmen

• Umsetzung der Hausordnung, Ordnungs- und Erziehungsmaßnahmen

• Überarbeitung klassengebundener Verhaltensregeln und Arbeitstechniken mit den Schülern

• Handlungskonzept zur Kindeswohlgefährdung und Schulpflichtverletzung

• Umsetzung Sicherheitskonzept

6. Mitverantwortung

der Schüler

am schulischen Leben

• Einbeziehung der Schülersprecher in die Jahresplanung
• regelmäßige Schulung der Schülersprecher
• Teilnahme am Energiesparprogramm

7. Aufbau und Festigung von sozialen Beziehungen der

Schüler untereinander

• Umsetzung des schuleigenen Programms „Toleranz"
• Lions - Quest

8. Einbeziehung der Eltern

und Unterstützer in die

pädagogische Arbeit der Schule

• Mitarbeit der Eltern in Fachschaften und Arbeitsgruppen
• Zusammenarbeit mit dem Jugendamt, Ärzten und Psychologen
• Hospitationsmöglichkeiten
• halbjährliche Elterngespräche
• Elternbesuche
• Gestaltung thematischer Elternversammlungen