Fächerverbindender Unterricht

Unser Ausflug in den Tierpark – Fächerübergreifender Unterricht

Am 05. März 2025 nutzten wir, die Klasse 6b, den Sportunterricht für einen Walk zum Tierpark in Herzberg/Elster. Strahlender Sonnenschein, aber leider noch sehr winterlichen Temperaturen begleiteten uns dorthin. Der Lauf und ein Tierparkbesuch sollten aber nicht unsere einziges Ziel sein: Unser Arbeitsauftrag lautete:

1. Wähle ein Tiergehege aus und notiere dir die wichtigsten Informationen von der Tiertafel.

2. Erstelle dazu mithilfe des „Roten Fadens für Vorträge“ einen Kurzvortrag.

Gesagt getan. Dank der tollen Tafeln im Tierpark, welche bereits alle wichtigen Infos zur Herkunft, Größe & Gewicht, Alter und Nahrung  der Tiere verschriftlich hatten, fiel das Abschreiben nicht nur sehr leicht, sondern war auch gut verständlich. Jede Tiertafel hat zudem ein „Tierpfleger Karl erzählt:“ Informationstext. Dort stehen sehr interessante Zusatzfakten, z.B. dass Meerschweinchen bis zu 9km/h schnell werden oder dass Wellensittiche in Schwärmen von teilweise mehr als 1000 Tieren leben.

Abschließend konnten wir uns die vielen Frühblüher auf dem Gelände anschauen. 

Den Vortrag dazu erstellten wir dann in der Schule. 

In zwei Schulstunden verbanden wir also Deutsch, Sport und Sachunterricht. Zählt man mit, dass wir eine zeitliche Vorgabe hatten, wie lange dir den Tierpark erkunden durften, wurde mit dem Thema „Uhrzeit“ sogar der Mathematikunterricht eingebunden. 😉