Leseband

Projekt „Leseband“ – ein Erfolgsmodell an unserer Förderschule

Seit etwa 1,5 Jahren führen wir an unserer Förderschule das Projekt „Leseband“ in den Klasse 5 und 6a durch. Dieses innovative Programm hat sich als äußerst erfolgreich erwiesen und zeigt beeindruckende Fortschritte in den Bereichen Lesen und Rechtschreibung. Unsere SchülerInnen entwickeln nicht nur eine enorme Lesefreude, sondern erweitern auch kontinuierlich ihre Lesekompetenzen.

Die positiven Effekte des Lesebandes sind nicht nur im Fachunterricht spürbar, sondern tragen auch zur schulischen Weiterbildung unserer Kolleginnen und Kollegen bei. Durch regelmäßige Schulungen und den Austausch von Best Practices stärken wir das Team und fördern eine gemeinsame Lernkultur.

Durch die Durchführung von Workshops im LIBRA und die Vernetzung mit anderen Schulen im Rahmen des Schulleiter- Netzwerkes konnten wir unsere Erfahrungen und Erfolge teilen und somit auch andere Institutionen inspirieren.

Die verantwortlichen Lehrkräfte Frau Thinius und Frau Müller setzen sich mit viel Engagement und Leidenschaft für das Projekt ein. Ihr Einsatz hat maßgeblich dazu beigetragen, dass unsere SchülerInnen nicht nur besser lesen und schreiben lernen, sondern auch Freude am Lernen entwickeln.

Wir sind stolz auf die Erfolge des Projektes „Leseband“ und freuen uns darauf, auch in Zukunft gemeinsam mit unseren SchülerInnen neue Wege im Lesen und Lernen zu beschreiten!