Gesundheit und jugendliche Lebenswelten, Geschlechtsbeziehungen und Lebensformen, Sucht- und Drogenprävention

Im Rahmen des Sach-, LER- und Biologieunterrichts werden folgende Aktivitäten festgelegt:

• Familienmitglieder und ihre Aufgaben
• Gemeinsame Vorhaben in der Familie
• Tagesablauf
• Gesunderhaltung des Körpers, Verhalten bei Läusebefall
• Leben in der Klassengemeinschaft
• Pubertät – Vom Kind zum Erwachsenen
• Gesundheit und jugendliche Lebenswelten
• 1. Hilfe
• Schutz vor Krankheiten, hygienische Maßnahmen bei Grippe
• Entwicklung und Fortpflanzung des Menschen (Schwangerschaft, Verhütung,     Geschlechtskrankheiten)
• Sucht- und Drogenprävention

Ziele:

• Vorbereitung auf eine möglichst selbstständige und selbstbestimmte Lebensführung
• Erlernen von Verhaltensweisen und Automatisieren von Handlungsstrategien für eine gesunde Lebensführung
• Entspannung, Ruhe und Bewegung als wichtige Voraussetzungen für das Erleben des körperlichen und seelischen Wohlbefindens
• Kennen lernen von Beratungs- und Betreuungsangeboten zur Gesundheitsvorsorge
• Förderung und Entwicklung am Mitwirken in der Gesellschaft
• Aktive Freizeitgestaltung zur Erweiterung des eigenen Horizontes

Projekte zur Unterstützung der Unterrichtsarbeit:

• Freizeitgestaltung (Klassen 3 bis 10)
• Gesundheitswoche (Klassen 3 bis 6)
• Menschen begegnen einander (Klasse 5)
• Meine Familie – Stammbaum (Klasse 6)
• Der Mensch ist für sein Leben verantwortlich (Klassen 5 bis 10)
• Kampf gegen Drogen (Aufklärung in Zusammenarbeit mit dem LKA des Landes Brandenburg (Klassen 4 bis 10)
• Lions - Quest
• Gesunde Ernährung und Hygiene (Klassen 8)
• 1. Hilfe – Lehrgang (Klassen 9)